Normas de
Colaboración
Alcance y política editorial
Cuadernos
Interculturales es una revista editada -desde el año 2003- por el Centro de
Estudios Interculturales y del Patrimonio (CEIP), adscrito al Instituto de
Historia y Ciencias Sociales, Facultad de Humanidades, Universidad de
Valparaíso, Chile. Su periodicidad de publicación es semestral y está destinada
a divulgar y debatir temáticas interculturales y multiculturales, de
preferencia centradas en la realidad latinoamericana, caribeña e
iberoamericana.
Los
trabajos que se envíen a los Cuadernos Interculturales deben ser originales, y
que no hayan sido remitidos simultáneamente para su publicación a otra revista
impresa o electrónica.
Cuadernos
Interculturales recibe artículos durante todo el año, los cuales pasarán por
las siguientes etapas de revisión y evaluación: a) Ingreso y registro del
manuscrito; b) Verificación si el tema propuesta tiene concordancia con la
línea editorial; c) Asignación de un código de identificación una vez pasada la
verificación de la pertinencia temática; d) Ingreso al sistema de arbitraje por
pares evaluadores externos; e) Resolución del dictamen.
El arbitraje se llevará a cabo por dos
pares externos bajo la modalidad “doble ciego”, velando de este modo la plena
confidencialidad tanto de los evaluadores como de los autores de los trabajos
enviados.
El artículo se entenderá como aceptado
si las observaciones de los dos pares evaluadores así lo dictaminan. Si los
pares evaluadores recomiendan su aprobación pero con sugerencias de
modificaciones, la aceptación del manuscrito la verificará el Editor una vez
que el autor ingrese en su trabajo las sugerencias o recomendaciones
planteadas, teniendo para ello un plazo específico que le comunicará
debidamente el Editor.
En caso
que haya una opinión dividida de los evaluadores externos, el Editor someterá
el manuscrito al dictamen definitivo de un miembro del Consejo Editorial.
Los
artículos enviados se entenderán como rechazados si: a) ambos pares evaluadores
así lo dictaminan; b) si el autor no cumple con el ingreso de las sugerencias o
recomendaciones de los pares evaluadores en el plazo informado por el Editor.
Este resultado será oficial y debidamente comunicado por el Editor al autor del
manuscrito.
Las
colaboraciones serán publicadas por orden de aceptación en la edición más próxima.
Cuadernos
Interculturales recibe de preferencia artículos en castellano, aunque también
acepta previa revisión por parte del equipo editor- manuscritos en inglés,
portugués y francés.
Los
derechos de los trabajos publicados serán cedidos por los/as autores/as a la
revista Cuadernos Interculturales.
Los
autores que publiquen en los Cuadernos Interculturales recibirán dos ejemplares
de la revista.
Formas de preparación
de los manuscritos
Presentación
Los
manuscritos deben estar digitados en programa Word (para Windows), letra Arial 11, espaciado interlineal sencillo, tamaño carta, con
un máximo de 25 páginas incluyendo cuadros, tablas, figuras, notas y
bibliografía. En caso de un trabajo más extenso, los editores se reservan el
derecho de aceptarlo o no para someterlo al proceso de arbitraje.
Los
trabajos tienen que incluir resumen y palabras clave (máximo 5) en castellano e
inglés.
Deben
obligatoriamente hacer alusión formal sobre la vinculación con algún proyecto o
programa de investigación. Esta referencia se tendrá que ubicar en una nota a
pie de página vinculada al título del artículo y deberá contemplar, al menos,
el título del proyecto o programa, número o código de identificación,
institución patrocinante y años de duración.
La
estructura formal del manuscrito tendrá que contemplar: título centrado (en
castellano e inglés), identificación del autor (alineado a la derecha y
consignando filiación institucional y correo electrónico), resumen (centrado),
palabras clave, abstract (centrado), key words, introducción, partes
del trabajo (capítulos y subcapítulos), conclusión y bibliografía. Este formato
tendrá que ceñirse rigurosamente al orden señalado.
Las
tablas y figuras deben estar en el texto con identificación numérica
correlativa, y las imágenes en un archivo independiente en formato JPG
indicándose en el manuscrito su ubicación. En caso que las imágenes no cumplan
con una calidad mínima de nitidez, no serán incluidas.
Referencias bibliográficas
Las
referencias bibliográficas se tienen que insertar en el texto indicando entre
paréntesis el apellido del autor, año de publicación y la(s) página(s).
Ejemplo: (Contreras, 1984:31-44)
Cuando
se cita más de un trabajo del mismo autor, se debe anotar: (Contreras, 1984;
1997; 2001)
En caso
de un autor citado con más de un trabajo editado el mismo año, se tendrá que identificar
con una letra minúscula después del año de publicación. Ejemplos: (Contreras,
1984a:31-44); (Contreras, 1984b:115); (Contreras 1984a, 1984b)
Cuando
es más de un autor (2 a 3) se anota como sigue: (Castro y Figueroa, 2005:65); (Davire, Malberti y Hevilla, 1998:43)
Cuando
son más de tres autores: (Grabivker et al., 2009)
Cuando
el autor es parte del texto sólo se coloca entre paréntesis el año de
publicación y la(s) página(s).
La
bibliografía deberá venir al final del artículo en estricto orden alfabético y
cronológico, siguiendo las siguientes modalidades:
Libro
con un autor:
Bengoa,
José (1984): Economía Mapuche. Pobreza y Subsistencia en la Sociedad
Contemporánea. Santiago de Chile: Editorial PAS.
Libro
con dos autores:
Castro,
Luis y Carolina Figueroa (2005): Documentos para la Historia Regional:
Padroncillos y Talonarios de Predios Rústicos de Tarapacá 1864-1878. Viña del
Mar: Coedición Universidad de Valparaíso y Universidad Santo Tomás.
Libro
con tres autores:
Davire, Dora; Susana Malberti y María Hevilla (1998):
La frontera sanjuanino-chilena como región de integración y desarrollo
(1946-1855). San Juan: Universidad Nacional de San Juan.
Libro
con más de tres autores:
Grabivker, Marina et al.
(2009): Orientaciones curriculares para una Educación Parvularia
Intercultural. Viña del Mar-Chile: Coedición CONADI y Universidad de
Valparaíso.
Libro
con editor(es), coordinador(es) o compilador(es):
Cavieres, Eduardo, edit.
(2007): Del altiplano a desierto. Construcción de espacios y gestación de un
conflicto. Valparaíso-Chile: Ediciones Universitarias de Valparaíso
Mato,
Daniel, coord. (2009): Educación superior, colaboración intercultural y
desarrollo sostenible/buen vivir. Experiencias en América Latina.
Caracas-Venezuela: IESALC-UNESCO.
Silva,
Manuel, comp. (2009): Nuestras universidades y la
educación intercultural. Santiago de Chile: Universidad de Chile.
Capítulo
en libro editado:
Platt, Tristan
(1990): “La experiencia andina de liberalismo boliviano entre 1825 y 1900:
Raíces de la Rebelión de Chayanta (Potosí) durante el siglo XIX”. En: Steve Stern (ed.), Resistencia, rebelión y conciencia campesina
en los Andes. Lima: Instituto de Estudios Peruanos.
Artículo
en Revistas con un autor:
Sleeter, Christine (2004):
“El contexto político de la Educación Multicultural en los Estados Unidos”.
Cuadernos Interculturales, Año 2, Nº3. Viña del Mar: Centro de Estudios
Interculturales y del Patrimonio, Universidad de Valparaíso.
Artículo
en Revistas con dos autores:
Castañeda,
Patricia y Miguél Ángel Pantoja (2004): “La gente de
la tierra… en la tierra de otra gente: Migración mapuche contemporánea a la
Región de Valparaíso”. Cuadernos Interculturales, Año 2, Nº2. Viña del Mar:
Centro de Estudios Interculturales y del Patrimonio, Universidad de Valparaíso.
Referencias
en internet:
Díaz-Couder, Ernesto (1998): “Diversidad cultural y educación en
Iberoamérica”. Revista Iberoamericana de Educación. Consulta 12 de julio de
2006: www.campus-oei.org/oeivirt/rie17.htm
Notas a
pie de página
Las
notas a pie de página sólo se aceptarán si aportan a la comprensión del texto y
deberán numerarse correlativamente, en letra Arial
10, espaciado interlineal sencillo.
Referencias archivísticas
Estas
tienen que estar ubicadas entre paréntesis en el texto denotando: Fondo,
volumen (vol.) o legajo (leg.), año, páginas (p. o
pp.), folios (fol.) o fojas (fj.). Cuando la
referencia se realice por primera vez en el texto, la identificación del Fondo
tiene que venir en extenso para, enseguida, con la frase “en adelante”
consignar la abreviatura correspondiente. Ejemplos:
(Fondo
Intendencia de Tarapacá. Archivo Nacional de Chile, en adelante AIT, vol.37,
1896, fol.18-23.) (AIT, vol.79, 1901, sin fol.)
Envío de manuscritos
Los
manuscritos deben dirigirse al editor de los Cuadernos Interculturales en un
archivo adjunto al siguiente correo cuadernos.interculturales@yahoo.es
Revista de Acceso
Abierto